Coordinadora

 Carolina A. Videtta

Cuerpo docente

Carolina A. Videtta

Milagros Pierri Alfonsin

Sabrina A. Silva

Modalidad

  • Fechas y horarios: días jueves, de 16 a 19 horas. Inicia el 5 de noviembre, culmina el 26 del mismo mes de 2026.
  • Duración: 4 clases, una por semana, de tres horas cada una.
  • Modalidad: Virtual sincrónica y asincrónica. Las clases pueden verse en vivo o hasta 15 días posteriores a la finalización del curso desde el aula virtual donde se sube asimismo el material complementario.

Destinatarios y propósito

El curso está destinado a profesionales de la abogacía, y de otras disciplinas, interesados en el abordaje profundo e  integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Permitirá a las/os asistentes adquirir un sólido conocimiento teórico y práctico para abordar procesos especiales que tienen como protagonista a las personas menores de edad desde el entramado normativo del Código Civil y Comercial de la Nación y  las leyes especiales y su aplicación en la realidad a través del análisis jurisprudencial, siempre destacando aquellas cuestiones conflictivas desde una perspectiva contemporánea.

En este marco, el curso plantea los siguientes objetivos generales: a) Adquirir conocimientos especializados respecto de los derechos de  las personas menores de edad a la luz del desarrollo de la doctrina y jurisprudencia nacional como internacional. b) Brindar a las/os asistentes la posibilidad de integrar espacios de reflexión y discusión sobre las distintas problemáticas que se presentan en el país relativas al área de estudio. c) Colaborar en la formación de profesionales del derecho con espíritu crítico y sensibilidad respecto al abordaje de los procesos especiales que involucran a las personas menores de edad desde la perspectiva del derecho internacional de los derechos humanos. 

Temario

05 de noviembre

Clase 1 – Prof. Carolina Videtta

El derecho a la participación de niñxs y adolescentes: estándares de derechos humanos. El sistema de capacidad en el Código Civil y Comercial de la Nación

Del derecho a ser oídx al derecho a participar. Evolución. El artículo 12 de la Convención sobre los Derechos del Niño: derecho sustantivo y principio general. Interacciones e implicancias. La función de exigibilidad. El derecho de acceso a la justicia y a los recursos efectivos. Modalidades: participación en nombre propio y por representantes. El estándar de justicia adaptada. Perspectiva interseccional. La capacidad de niñxs y adolescentes en el Código Civil y Comercial: derechos personalísimos, responsabilidad parental, adopción.

12 de noviembre

Clase 2 – Prof. Sabrina Silva

Interacciones del Código Civil y Comercial de la Nación con leyes especiales

La ley 26.061: las garantías mínimas de procedimiento. El control de legalidad de las medidas excepcionales. La Ley 26.485 y su articulación con el Sistema de Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Intersección entre violencia y protección especial. El entorno digital. La ley 26.657: el rol de la Defensoría Oficial y del abogadx de niñxs y adolescentes en los procesos de control de internación.

19 de noviembre

Clase 3 – Prof. Sabrina Silva

El ejercicio del derecho a la defensa técnica de niñxs y adolescentes. Supuestos de ejercicio

Asistencia letrada.  Formación especializada. Contexto y ámbito de aplicación. Designación. Ética profesional. La figura del abogado del niñx y del tutor ad litem: compatibilización o superposición. El Ministerio Público como sujeto esencial del procedimiento. Actuación judicial principal y complementaria: supuestos. Oportunidad y calidad de la intervención. Nulidades. Relación con la defensa técnica de niñxs y adolescentes. Compatibilidad con otras figuras. La actuación extrajudicial.

26 de noviembre

Clase 4 – Prof. Milagros Pierri Alfonsin

Niñxs y adolescentes víctimas y testigos en el proceso penal y contravencional

Víctimas y testigos: por qué diferenciarlos y para qué. El Corpus Iuris en los procesos penales en los que están involucrados niñxs y adolescentes como víctimas y/o testigos. El derecho real de acceso a la justicia de niñxs y adolescentes víctimas: cómo entenderlo y como garantizarlo en la práctica. La entrevista de la niña, el niño o el adolescente mediante la Cámara Gesell: la procedencia del acto. El rol, las funciones y obligaciones del/a Asesora Tutelar y/o Defensor. Las diferentes etapas de proceso y la asistencia especializada a cada niñx y/o adolescente. Nulidad por falta de participación.

Arancel y descuentos

Arancel :
El curso tiene un valor de $120.000.

Bonificacion del 100% para suscriptores de Doctrina Digital y de todas las Revistas de la Editorial Rubinzal (formato papel y/o digital)

Descuento del 20% por pago del total mediante transferencia  y los integrantes de las siguientes entidades: 

 

    Formas de pago e inscripción

    Formas de pago e inscripción
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    La pertinencia del descuento será corroborada por FUNDESI en el proceso de inscripción.

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