Coordinación
Ana Clara Pauletti y María Valentina Ramírez Amable
Profesores

Roland Arazi

Verónica Dillon

Gustavo Caramelo

Roberto Pagés Lloveras

Ana Clara Pauletti

Federico Sedlacek

Leonel González Postigo

Héctor Chayer

Sergio Barberio

Pablo Hojman

Matías Sucunza

Juan Pablo Marcet

María Valentina Ramírez Amable

Rosa Warlet

Rodolfo González Zavala

Alberto Binder

Andrea Saxer

Dante Command

Alejandro Verdaguer

Horacio Macedo

Cecilia Kandus
Modalidad
- Inicia: 30 de abril
- Finaliza: 2 de julio
- Duración: 10 clases de 4 horas cada una.
- Fechas y horarios: jueves de 16:00 a 20:00 horas.
- Modalidad: clases sincrónicas (videoconferencias por Zoom) una vez por semana, los días jueves, de 16 a 20 hs. De modo excepcional la segunda clase será dictada el miercoles 6 de mayo en el mismo horario. Desde el aula virtual las clases podrán ser vistas de modo asincrónico (hasta 15 días posteriores a la culminación del curso), y en el mismo espacio cada módulo contará con material de lectura complementaria y su correspondiente evaluación mediante el sistema de opciones múltiples.
Destinatarios y propósito
El programa está destinado a profesionales del derecho que desean profundizar sus conocimientos y competencias para el desempeño en litigios civiles con oralidad, como también a estudiantes avanzados en la carrera de abogacía interesados en reforzar las herramientas recibidas en el grado. Busca profundizar la capacitación específica que requiere el desempeño en un proceso por audiencias que aspira al cumplimiento de estándares convencionales y la satisfacción del ciudadano por un servicio de justicia eficaz. El enfoque recoge la experiencia colectada en el país y en el derecho comparado sobre las mejores prácticas ligadas al trabajo con oralidad e inmediación, técnicas de litigación, la gestión del proceso de conocimiento, el uso de recursos tecnológicos, la reducción de los plazos totales, y el aumento de la calidad de las decisiones jurisdiccionales. .
Herramientas pedagógicas:
Las clases integrarán saberes teóricos y prácticos y buscarán lograr una dinámica participativa. Se facilitará material de lectura complementaria a cada una de las clases a través del aula virtual, que permita profundizar los contenidos que desarrolle cada docente. El roleplay será parte de las estrategias a partir de las cuales se buscará desarrollar confianza y seguridad en el desempeño de los roles en el contexto de una audiencia. El curso contará además con foros de discusión, análisis de jurisprudencia, trabajos prácticos, y el aprendizaje mediante el método de casos.
Método de evaluación:
cada módulo contará con una evaluación de opciones múltiples en el aula virtual, que deberá aprobarse con más del 70% de respuestas correctas. El sistema contempla la opción de recuperatorio.
Temario
30 de abril
Clase 1 — LA ORALIDAD EN EL PROCESO CIVIL. UN ENFOQUE CONVENCIONAL CONSTITUCIONAL. Dr. Iván Di Chiazza
Finalidad del proceso, mirada convencional. El derecho a la tutela judicial efectiva como mandato de optimización de los procesos judiciales. Función epistémica.
Nueva oralidad en procesos no penales en Argentina y Latinoamérica. La tutela judicial efectiva como mandato de optimización del proceso. Principios procesales propios del proceso civil oral flexible, ético y colaborativo. Deber de moralidad: buena fe y abuso del proceso. La mala fe procesal. Deber de decir la verdad: implicancias. El abogado y el juez en un proceso por audiencias colaborativo. Flexibilidad de las formas y sus alcances y sentido. Transparencia. Principio de proporcionalidad y previsibilidad. La vulnerabilidad procesal en el contexto del proceso oral. Nueva oralidad y disciplinas complementarias de lo procesal en la oralidad. Eficacia y calidad en la oralidad vs. burocratización del proceso por audiencias. La oralidad efectiva no es una oralidad laxa.
Profesores Roland Arazi, Ana Clara Pauletti y Sergio Barberio
6 de mayo
Clase 2 — DIFERENCIAS Y PARALELISMO ENTRE EL PROCESO CIVIL NO ADVERSARIAL Y EL PROCESO PENAL ADVERSARIAL
Finalidades y lógicas. Roles. Constitucionalidad. Diferencias técnicas en los estándares de prueba. Herramientas de la oralidad penal útiles para el proceso civil no adversarial. Teoría del proceso composicional y justicia restaurativa.
Profesores Alberto Binder y Leonel González Postigo
14 de mayo
Clase 3 — ARGUMENTACIÓN EN EL PROCESO ORAL
Argumentación oral. Técnicas. Manejo del lenguaje, elección del discurso y mejora de la comunicación. Lenguaje claro en audiencias. Técnicas instrumentales: lenguaje no verbal, aspecto postural, uso de recursos técnicos de apoyo. El despliegue argumentativo en la audiencia: situaciones.
Profesores Alejandro Verdaguer y Verónica Dillon
21 de mayo
Clase 4 – SISTEMAS PROCESALES Y LA PREPARACIÓN DEL JUICIO
Nociones generales para distinguir los sistemas procesales civiles de civil law y de common law. Métodos para lograr soluciones tempranas y la mejor preparación de los litigios en EEUU -discovery o descubrimiento-, y en Inglaterra y Gales -“Protocolos previos a la acción”-. Mejora de la fase preparatoria del juicio. Diligencias preliminares y prueba anticipada: perspectivas de los institutos para la eficiencia de los procesos judiciales. Acuerdos o convenciones procesales. Marco legal, sustancial y procesal. Presupuestos de existencia y validez. Contenido y posibles alcances. Rol del Juez. Incumplimiento.
Profesores Federico Sedlacek y Pablo Hojman
28 de mayo
Clase 5 – LOS ABOGADOS EN LA ORALIDAD
El principio de colaboración en su faz dinámica en las distintas etapas del proceso oral. Rol del abogado en el proceso dirigido y gerenciado por el juez. Importancia de la delimitación de los hechos en los escritos postulatorios. Preparación de la demanda y la contestación para el sistema oral. Ofrecimiento probatorio. Método del caso en un sistema no adversarial. Preparación de las audiencias. Alegatos orales.
El enfoque interdisciplinario del ejercicio profesional de los abogados en clave de oralidad. Para la etapa previa al juicio, en los escritos postulatorios, en las audiencias y en la producción de pruebas.
Profesores Rodolfo González Zavala y Andrea Saxer
4 de junio
Clase 6 – LA REGLAS GENERALES DE LAS AUDIENCIAS
Dirección de las audiencias. Reglas generales para todo tipo de audiencias. Desempeño del juez, aptitudes, facultades, obligaciones. Los abogados, intervenciones, comportamiento, destrezas. Los peritos, tipos de intervención, oportunidades, reglas.
AUDIENCIA PRELIMINAR. Objetivos específicos. Preparación de la audiencia para el organismo judicial y los abogados. Asistencias. La conciliación: metodología. Fijación de los hechos controvertidos. Proveimiento de la prueba: criterios de admisión, ordenación, dinámica. Decisiones complementarias como las relativas a las diligencias, notificaciones, adelantamiento de gastos para peritos, etc.
Gestión de la prueba: etapa “entre audiencias”. Logística para la producción de los distintos medios probatorios. Preliminar con videoconferencia.
Profesora Valentina Ramírez Amable
11 de junio
Clase 7 – AUDIENCIA DE PRUEBA O JUZGAMIENTO
Audiencia de prueba, vista de causa, de juicio o de juzgamiento. Propósitos. Producción de los distintos medios probatorios. Dinámica. Declaraciones personales: a) Informes periciales: presentación escrita u oral, pedido de explicaciones, careo entre peritos y consultores técnicos; b) Declaración de partes: objetivo; c) prueba testimonial: interrogatorios, roles de las partes y el juez. Comparación de la prueba testimonial y los interrogatorios desde nuestro sistema legal y desde el sistema adversarial; conclusiones acerca de lo que es útil para obtener un mejor provecho de este medio probatorio hoy mal usado y depreciado; d) Pruebas que se producen fuera del organismo: reconocimiento judicial e inmediación. Alegatos orales. Uso de la videoconferencia: supuestos, reglas.
Profesores Cecilia Kandus, Gustavo Caramelo y Leonel González Postigo
18 de junio
Clase 8 – CARGA DE LA PRUEBA Y VALORACIÓN PROBATORIA
Carga de la Prueba. Principio de Colaboración. Atribución de la responsabilidad probatoria. Valoración de la prueba: bases para una adecuada valoración probatoria, métodos, valoración de los distintos medios. Psicología del testimonio. Principio de completitud de la motivación en la valoración probatoria. La red y los hechos notorios, el tecnoactivismo: la indagación oficiosa en redes, factibilidad, límites. Irrupción de la IA en la prueba y en la valoración probatoria
Profesores Matías Sucunza y Rosa Warlet
25 de junio
Clase 9 – DECISIONES ORALES
Decisiones dictadas en audiencia y sentencia oral. Metodología aplicada. Buenas prácticas: experiencia de jueces que dictan sus sentencias en forma oral. Oralidad en segunda instancia en la fundamentación recursiva, en la vista y en la revisión. La oralidad sin procedimiento recursivo oral, en la segunda instancia.Conversatorio con jueces que dictan sentencias orales.
Profesores Ana Clara Pauletti, María Valentina Ramírez Amable, Dante Command, Horacio Macedo y Roberto Pagés Lloveras
2 de julio
Clase 10 – ORALIDAD Y GESTIÓN
Elementos de la gestión aplicados al proceso por audiencias y la gestión de la prueba: recursos, modelos por competencia, manuales operativos y de estandarización del trabajo. Estadísticas: objetivos, indicadores, metas, eficiencia y calidad. Nueva oficina judicial: concepto y principios, la oficina judicial o módulo corporativo de litigación: tipos, funciones, implementación. Modelos en Argentina y en países de referencia. Liderazgo, comunicación y trabajo de equipo.
Profesores Héctor Chayer y Juan Pablo Marcet
Arancel, descuentos, formas de pago e inscripción
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https://www.fcjs.unl.edu.ar/cursosvirtuales/oralidad-en-el-proceso-civil/